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最近有位家长向小助手咨询，孩子目前在IB一梯队上学，正考虑转校去学习A-Level，他们想知道如何才能顺利地转换课程，以及这个决定对孩子的影响如何。

孩子学到一半换学校？

走国际教育路线，为何转课程体系？

针对这些问题小助手认为很有必要和大家详细讨论一下，虽然IB拥有广泛的认可度和很强的权威性，但是近几年A-Level课程也越来越受欢迎，因此来咨询A Level课程的家长也很多。

我们在讨论这样的问题之前，需要先比较几大主流课程体系——IB、A-Level和AP，来帮助家长和孩子做出正确的选择。

不同维度对比三大课程体系

我们先从不同维度对三大课程体系进行简单梳理：

IB课程

不同的IB学校使用的学习材料不尽相同，有些学校使用英国教材，有些学校用美国教材，而有些学校只提供教学大纲。

这可能会引起很多家长的疑惑，哪种材料才是最正确的呢？实际上，与传统的教材不同，IB教育更注重帮助学生构建概念和掌握教学目标，而教材的制定则是由认证的IB学校根据需要自主设计和开发的。

方向：全球通用

课程内容：必修六大课程，包括两门语言+四门文理兼备的学科；以及ee、tok、cas三种核心课程

适合学生：自我驱动力较强的时间管理大师

上海一梯队学校：

上海市世界外国语中学
上海平和双语学校
包玉刚实验学校
上海七宝德怀特高级中学
上海交通大学附属中学IB课程中心
上海民办位育中学

A-Level课程

A-Level课程是英国高中课程，相当于国内高中课程，学习A-Level课程是进入英国教育体制的最好途径，可以说A-Level成绩的好坏，将直接影响到能否成功申请英国大学。A-Level由不同考试局承办，学习材料、考试大纲、考试时间都有所不同。

方向：偏向英本

课程内容：选修3-4门课程

适合学生：体制内转轨的大多数学生

上海一梯队学校：

光华剑桥
领科教育上海校区

AP课程

AP课程是高中阶段的选修课或者兴趣班，和普通兴趣班不同的是，AP成绩可以用来申请大学和按照分数折合大学学分。AP不是独立的国际课程，必须搭配美国高中课程才能起作用，是一门锦上添花的课程，类似于高考加分。

方向：偏向美本

课程内容：美高+选修4-6门专业课程

适合学生：学有余力的高中生

上海一梯队学校：

WLSA上海学校
上海星河湾双语学校

三大课程体系重点总结

IB课程总结

总结来看，IB课程含金量高、升学路线广、全球通用，但对学生的全面素质要求严格。

不但要求学生成绩优异，同时还不能偏科，并需要良好的英语能力以及阅读和写作能力，以应对类似ee、tok这样的论文核心课程，此外，完成cas课外作品集也需要足够的综合素质。

IB课程确实能够带来卓越的教育成果，但学习过程非常考验学生的自我驱动力和时间管理能力。难度较高，因此也不容易获得高分。

明确这点后，相信你就能理解那些想给自家孩子转课程的家长了。

A-Level课程总结

相比之下，A-Level课程更适合大多数学生的学习步调，学生可以从70多门课程中选出3-4门自己擅长的课程，特别适合有偏科的学生。同时A-Level课程提供了更准确的升学方向。

如果确定要申请英本，选择A-Level课程体系占据绝对优势，毕竟这是英联邦国家组织的考试（想去美国申请名校，就需要慎重考虑了）。

尽管如此但也需要注意，虽然A-Level更容易获得高分，还在选课上还需要注意：高校会更加偏爱侧重理科的学生，但和国内不同的是，A Level理科课程更多考察的是广度而非深度。

如果孩子更喜欢文科，建议选择商务、心理、艺术等学科，但对语言成绩的要求会更高。

AP课程总结

最后我们再来说说AP，AP的全称是美国大学先修课程，也被称为美国大学预科课程。

因此，在学校学生通常会先读美高，然后再学习AP课程。AP课程的特点是纯美国本土教育方向，提供38门课程，并且可以作出选择。

在大学申请过程中，AP课程具有很大的帮助作用，但是，由于某些单科难度较大，因此需要报考4门或以上科目，而且成绩必须要优秀。

AP课程与大学相关专业的联系很紧密，AP考试成绩也能体现出学生所具有的学习能力、自我认知能力以及未来规划。比如对社会学科很感兴趣，可以选择AP英语语言、AP英语文学，AP宏观经济、AP微观经济，AP美国历史这样子的组合。

总的来说，AP课程的难度居于IB和A-Level之间。对于想要申请美本名校的同学来说，AP课程是一个不错的备选。

最后小助手想说

无论选择哪类国际课程，适合自己才是最好的

如果您正处于

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