爱丽丝漫游奇境记读后感50字，爱丽丝漫游奇境记读后感50字左右

我是小学五年级开始喜欢读书的。

打小在农村长大，很少会接触到课本以外的书籍，每天放学后都会成群结队在地里打闹。那时候村里的孩子，很多都早早辍学进厂打工，考上大学是一件稀奇的事情。五年级的时候，父母意识到不能再这样把我放养下去了，担心我将来不学无术、一事无成，和村里的大多数女孩子一样早早嫁做人妇，便想办法把我送到县城的小学。

初到县城的我敏感又自卑，时常感觉到孤独。我的学习底子薄弱，但语文老师却待我极好。她每天都会布置“每晚一读”，要求学生们每天晚上阅读一篇课外读物，摘抄其中的好词佳句。我没有课外读本，她便把的那本送给了我。那本课外读物像是打开了我的新世界大门，我常常沉浸在其中，不再感觉到孤独，有时候遇到感触特别深的文章我还会写几段读后感。语文老师当众表扬了我，并把我的摘抄本给班级里的每一个同学传阅，再后来我的作文常常被老师在班级里念出来。

这个时期，我的心态也发生了变化，我不单单是为了获得老师的表扬而读书，我是发自内心热爱读书，我喜欢看作者笔下的炎凉世态与百态人生，读到动情之处还会情不自禁潸然泪下。

我还记得学校有个小小的图书室，每周四是借还时间，我和伙伴在劳动课结束后都会迫不及待地跑去借书。那时候学校里的图书都是人工分类的，不同种类的图书用小卡片制成不同的小册子，我们就在一本本小册子里翻出自己喜欢的书籍，拿出卡片和校牌给值班老师登记。刚开始我们借书是没有目的的，觉得书名新奇或者好听便借阅了。我因《爱丽丝漫游奇境记》和《绿野仙踪》而对外国文学产生浓厚兴趣，在五年级到六年级的两年时间里，我阅读了大量的外国名著，比如：《简·爱》、《傲慢与偏见》、《呼啸山庄》、《哈姆雷特》、《巴黎圣母院》、《茶花女》、《羊脂球》、《罪与罚》、《红与黑》、《小妇人》……

后来，升到初中和高中学业繁忙，常常淹没在数不清的作业和考试中，但只要有空闲的时间我都会阅读课外书，我的语文成绩也一直很好，每位语文老师都很喜欢我。在每周末半天的自由活动时间里，我都会把省下来的生活费到报刊亭买杂志，买过的杂志很多，但我现在还记得的就只有《青年文摘》、《读者》、《格言》、《意林》和《哲思》。偶尔我也会在语文晚自习偷懒，把杂志垫在练习册底下，看似在写练习册，实则在偷偷看杂志。有好几次语文老师神不知鬼不觉走到我的身后，把杂志从练习册底下抽了出来，我被吓得六神无主，但语文老师只是翻了翻杂志，最后还是把杂志还给了我。在我那个高中语文老师间有一个不成文的规定，不惩罚偷看课外书的学生，不没收学生的课外读本。在他们看来，阅读是积累的过程，也是学好语文的关键。没收课外读物会打击学生阅读的积极性，他们要保护每一个学生的阅读爱好。

现在想来，自己非常幸运，因为每个阶段的语文老师都在启发着我要多读书，坚定地认为读书是有意义的。

大学的时候，我曾经历过一段迷失期。那时刚摆脱了父母和学业的束缚，我便恣意地过上了所谓的丰富多彩的生活，聚餐、联谊、社团……各类的社交挤走了我的阅读时间。刚开始是快乐的，但后来每次狂欢后，夜深人静的时候我总会没由来的感到焦虑和不安，我不明白我明明好像很快乐，但其实一点也不快乐。某个下午，我身体不舒服落单在宿舍，我翻开角落里布满灰尘的《安娜·卡列尼娜》，一个下午都在沉浸其中，那熟悉的踏实感和充实感回来了。

一本《安娜·卡列尼娜》把我的生活重新拉回到轨道上。

从那时起我便明白，书是我必不可少的人生伙伴。我把省下来的大学生活费买了个电子阅读器，下载了大量的读物，只要有闲暇的时间，我便会拿出来看书。

现在读书已经成为我永久的习惯，无论工作有多忙，我都会留出读书时间。在低谷时，唯有读书才能够让我真正平静下来，重新获取前进的力量，我想这就是读书的神奇之处吧。

人生中，有些付出不一定会有收获，但是读书一定不会辜负你，读书是一个付出一定会有收获的过程。它会在你人生中的某个重要时刻影响着你，那是它对你的回报。

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