塑造人物形象的方法，塑造人物形象的方法有哪些

我们都知道，小说创作离不开人物。而在刻画人物的过程中，怎样才能使人物性格更加丰满，人物形象更加丰满，是每位作者都要面对的问题。

一篇好的小说作品，一定是有血有肉的。作者需要通过塑造人物形象，让读者感受到这位人物所具有的个性，从而使读者对这位作者笔下的人物产生更强烈的认同感。

那么在刻画人物性格时有哪些方法可以帮助我们更好地塑造人物形象呢？接下来，我们就一起来看看吧。

小说如何渲染人物性格

人物性格是人物形象的灵魂。要写好人物，就要善于从人物的言行中捕捉典型形象。

如果说，环境描写是对人物的描写，那么，人物描写就是对环境的描写。

但不管是环境描写还是人物描写，都离不开一个“写”字，那就是要通过笔墨把人和事写活，让读者“读”到小说中的人和事时，感觉到他（她）就是这个人。

换句话说，如果只靠语言、动作和神态去描绘一个人的性格的话，那这个人也就成了“机器人”了。

要做到这一点，除了要有生动传神的语言、动作、神态外，还必须注意写好环境描写。

《儒林外史》中有这样一个情节：

严监生死后三天才入土。在入土前几天的晚上，他还坐在床上看书。书案上有一盏油灯。灯下照见了两个人：一个是他的侄儿严贡生，一个是他的女儿严英云。

严监生看见了两个人，“吓”了一跳：怎么会有两个人？但是很快就镇定下来：

严监生说：“我死之后，难道也要拉进棺材里去么？”

严贡生说：“你死了以后还能看书？书里说了什么话？我才不信呢！”

人物的外貌描写

作者笔下的人物，主要是通过外貌描写来表现的。通过外貌描写，可以使人物的性格鲜明，从而把人物写活了。而通过外貌描写来表现人物性格，又可以使作品具有戏剧性。

小说中有一段这样的情节：

王冕穿着一件极破旧的白长衫，满面灰尘，头发蓬乱。他见了这个人，就不住地摇头叹息。众人问他为何叹气，王冕便把范进中举后，他与范进有了交流并帮助他考中了功名的事说了一遍。众人听了这话，无不摇头叹息，并说：“你看那范进学舌的样子，真是可笑！”

小说中的这一段外貌描写十分精彩。通过外貌描写，写出了范进是一个迂腐得可笑的人。

这段外貌描写把一个迂腐的人形象地刻画出来了。

肖像描写

外貌描写是对人物进行肖像描写。它是通过对人物的神态、动作、衣着以及其他生活细节的描写，反映人物的心理状态。

例如，《儒林外史》中有这样一段：“这两个人见了，便都笑起来，说：‘早听得人说，天下有两个解元病重，不料今日果然。’

王冕听了，便微微的笑道：‘你们都是饱学之士，却在这里说闲话！’

那严贡生也站起来，说道：‘你两个还不快走，只怕有个闪失。’

严贡生一想，这却不然，我便是会文的人，那里会去受他们的气呢？且住着！待我打进去再说。”

这里的人物对话生动地描绘出了王冕和严贡生的不同性格。

我们还可以通过外貌描写来揭示人物的思想性格。

动作描写

描写人物动作时，既要注意体现人物的性格特征，又要符合人物的身份，使读者看了感到真实可信。祥林嫂用手摸了摸自己的头，说：“这两个月来，我只是想着那间破屋，我总还没有忘了那间破屋吧？我要到那间破屋里去看看。说不定她在屋里呢！”

祥林嫂对自己的家庭有一种说不出的失望和痛苦，她把对家庭的不满发泄在他人身上。但她毕竟是个劳动妇女，“摸了摸自己的头”这一动作，只是一种下意识的动作，她不可能想到自己“没忘了那间破屋”这一点。但当她面对“也许在屋子里”这一句话时，她立刻就想起了自己对丈夫的思念与爱。因为这两句话已包含了她对家庭、对丈夫深深的爱。

语言描写

人物的语言是人物性格的直接表现。《儒林外史》中有这样一个情节：严监生知道自己快不行了，他“将右手指着地下道：‘我被这东西咬去半个指头，如今还没好呢！’”这句话把他平时爱装病、装痴、怕死的性格，鲜明地表现了出来。

严监生死后的第三天，他的侄子严贡生为他料理了后事。在给他烧纸的时候，严贡生跟严监生说了下面一番话：“我死之后，你老人家一定要把我的棺材打开，拿出我的骨头来烧着吃了。”他说这番话时，不仅把自己的棺材打开了，而且还让他侄子也打开了棺材，同时还说：“你要想吃我骨头么？我还有几根骨头，等着你来拿！”在这里，严贡生向他侄子炫耀自己死后还能看书，“这也是读书的好处。”

神态描写

小说中的神态描写，是对人物性格的进一步刻画和补充。神态描写也要根据人物的不同特点，写得生动传神，才能给人以栩栩如生的感觉。

《儒林外史》中有一个情节：严监生把笔放下，忽然皱起了眉头。这里就运用了神态描写中的神态描写，突出了严监生的性格：“一开始就皱起了眉头”——一个人一旦皱起眉头，就一定要表达出他的心情和想法。然后又说“我死之后还能看书”——一个人一旦对自己死后的状况感到迷茫时，就一定要表达出自己的想法和感受。这样通过神态描写，让读者一下子就“读”到了严监生的性格：“他吓得忙把笔放在桌上”——他看到了死亡逼近时的慌张；“忽然皱起了眉头”——他面对死亡的恐惧。这样通过神态描写，让读者一下子就读懂了一个人：这个人是一个内心很矛盾的人、一个很可怜的人。

心理描写

小说中的心理描写，是指对人物在一定情境下的心理活动的描写。小说中的心理描写，是人物形象塑造的重要手段。它通过对人物内心世界的直接刻画和间接表达，可以更生动地展现人物性格，反映社会生活。

只见一个十六七岁，形容削瘦，穿着一身淡蓝纱衣，扎着一条白绸裙子，白纱衫子下面露出蓝花小马褂来；生得眉清目秀，细腰长腿，面白唇红，甚是好看。两个丫环搀着他进来。两个丫环走上来请安，说：“这位是我们老爷跟前的使女，姓陈名秀。小的们过来倒茶。”两个丫环说：“太太吩咐请二位老爷屋里坐着吃茶。”“不敢！”陈秀连忙说道。

这段心理描写既写出了陈家小姐的漂亮文静，又写出了她对丫环们的亲热。作者不仅把陈家小姐写得漂亮文静、玲珑可爱，而且通过描写丫环们对她的亲热和奉承以及丫环们对她的奉承与亲热也突出了她性格中讨人喜欢、讨人爱的一面。

环境描写

环境描写是为刻画人物服务的，它所反映的生活内容是为塑造典型形象服务的，它既要揭示人物在特定环境中的思想感情，又要与人物活动相适应。这是环境描写和人物描写的重要区别。

人物活动，所处的社会环境是“场”，也就是一个社会人群或一个集团在一定时间内所处的共同生活和互相交往的空间。这一“场”并不局限于一个具体的地区、城市或国家，它可以是广阔的空间，也可以是生活在一定区域内不同集团或不同家庭中的人们的共同生活和互相交往。因此，人物活动环境描写就包括生活在一定地区内的不同集团、不同家庭中的人们之间如何进行交往，如何发生各种矛盾与冲突等内容。

小说中环境描写包括自然环境和社会环境两部分。自然环境描写包括：季节、气候、季节变换、山川草木、江河湖海等自然景物的描写；社会环境描写包括：政治制度、社会形态、文化传统、风俗习惯等内容。

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